N° question

Référence dans le PS

Objectif général

Objectifs spécifiques

Proposition de réponses

Item 1

SF : Raconter

I. Compréhension écrite et connaissance de la langue

Lexique : termes relatifs au sujet traité

Elève capable d’élaborer un récit complexe dans des situations et contextes liés à sa vie et à son expérience quotidienne, en entant compte du fonctionnement de la langue et des acquis des classes précédentes, à la fin du 1^er cycle du secondaire

Comprendre et reconnaître le type d’un texte

L’auteur raconte

Item 2

Lexique : termes relatifs au sujet traité

Comprendre le texte

3) L’homme transmit le souhait de son épouse au poisson.

2) La carpe aida le pêcheur et sa femme à transformer leur vie.

4) La femme du pêcheur n’est jamais satisfaite.

1) La carpe était en colère.

Item3

Lexique

La synonymie

Bien comprendre le texte du point de vue vocabulaire

Le désir : le souhait

Item4

Lexique

Les mots de la même famille

Connaître les mots de la même famille d’un mot (verbes, noms, adjectifs)

Item5

Lexique

Termes relatifs au sujet à traiter

Reconnaître les caractères d’un personnage du texte

La carpe → la générosité

La femme du pêcheur→ l’insatisfaction

Le pêcheur → la naïveté

Item6

Conjugaison

L’infinitif, le groupe et mode d’un verbe

Connaître l’infinitif, le groupe, le temps et le mode d’un verbe

Infinitif : demander

Groupe : 1^er groupe

Temps : passé simple

Mode : indicatif

Item7

Grammaire

Phrase déclarative emphatique

a) Repérer dans le texte, une phrase déclarative emphatique

b) Savoir les différents procèdés emphatiques

a)      Quant à la carpe, elle

disparut pour toujours.

C’est la carpe qui disparut pour toujours.

Item8

Grammaire

Discours Indirect

Transformer la phrase du discours direct au discours indirect

La carpe lui proposa de ne pas la capturer.

Item9

Question Ouverte

Exprimer son opinion personnelle

- Adéquation de la réponse à la question donnée

- Pertinence des idées (raisons avancées) Finalement, la carpe a puni le pêcheur et son épouse en les rendant aussi pauvres qu’auparavant, car la femme du pêcheur n’était jamais satisfaite, elle était très égoïste et autoritaire vis-à-vis de son mari.

II Expression écrite

Produire un texte narratif

·   Adéquation de la présentation à sa fonction (conte

comportant les étapes du schéma narratif/ respect des paragraphes)

·   Conformité du contenu au savoir-faire demandé (raconter) / emploi des indicateurs temporels

·   Adéquation du contenu au sujet (non hors sujet)

·   Cohésion et cohérence du texte

·   Correction de la langue (vocabulaire/ orthographe / morphosyntaxe)

Le chien : l’ami fidèle de l’homme

Il y avait très longtemps en Chine, un pauvre homme qui s’appelait Sam. Il possédait non loin de rivière une vieille petite maison dans laquelle il habitait avec sa femme.

Un jour, Sam trouva sur la route un vieil anneau rouillé qu’il rapporta chez lui et jeta dans un coin. Mais à partir de ce jour la fortune entra dans la maison.

Alors Sam et sa femme comprirent que l’anneau n’était pas un anneau ordinaire.

- Ecoute, dit la femme il ne faut pas traîner un anneau pareil. Mieux vaut le cacher soigneusement, puis décidèrent d’enfermer l’anneau dans un petit coffre de bois qu’ils accrochèrent à un clou, près de la porte. Par malheur, un homme est venu de l’autre côté de la rivière pénétra dans la maison, pendant qu’il n’y avait personne, et emporta le coffret. A côté de sa maison, il y avait un chien.

Ce chien vit le voleur qui prit l’anneau, le chien le suivit ;

Quand Sam rentra, le voleur était déjà loin. Le chien trouva la maison du voleur. Il entra et tout de suite aperçut le petit coffret. Le chien prit l’anneau entre ses dents et le ramena à Sam. Ce chien rapporta l’anneau à cette femme, elle était très heureuse et donna une grande récompense à ce chien.

Depuis ce temps-là, le chien et l’homme sont devenus de bons amis. Le chien est devenu l’ami fidèle de l’homme

D’après A.M.